Educación fisica

PLAN DIARIO:   Hector A. Rosario Ruiz-100138421

GRADO	NIVEL	ÁREA			UNIDAD		FECHA
Segundo	Media	Educación Física			Béisbol 1		23/10/15
Cantidad	Sexo				Numero
	mixto				7
Competencias  especificas			Sociomotricidad, recreación  y salud. Capacidad de interactuar adecuadamente con sus compañeros y compañeras, estableciendo relaciones de cooperación y/o oposición basadas en las reglas de juego,  favoreciendo el trabajo en equipo, el disfrute de las actividades físicas y  adoptando un estilo de vida activo  que le permita mantener y mejorar la salud.
FASE DE LA ESTRATEGIA ECA			CONCEPTUALES
Competencias conceptuales				§  Corrido de base y fundamentos básicos de los corridos de base en el béisbol.
Contenidos procedimentales				§    Identificación de las bases    §  Reconocimiento del corrido de base    §  Análisis de los ejercicios para el corrido de base    §  Ejecución del corrido de base
Contenidos actitudinales				§  Interés para mejorar y aprender a correr las bases en el béisbol, respetando las normas de grupo y las reglas del juego.
Indicadores de logros				§  Reconoce que es el corrido de base.    §  Reconoce el trabajo en equipo.    §  Domina los ejercicios propuesto por el profesor.    §  Conoce la importacias que tienen los ejercicios para su salud.    §  Mejora las habilidades física necesaria para el corrido de base.    §  Corre las bases adecuadamente en situación de: Hi, doble, triple y home rum.
INICIO Tiempo 5 Minutos.				DESARROLLO Tiempo 35 minutos.		CIERRE Tiempo 5 minutos.
Ø  Formación y presentación de la clase.   Ø  Introducción de los objetivo.   Ø  Calentamientos general (Movilidad articular).   Ø  Calentamientos específicos.				Ø  Explicación y demostración de parte del profesor. Ø  Paso cortos relajados hasta 15 metros. Ø  Carrera elevando los mulos hasta 15 metros. Ø  Carrera elevando muslos y continuar corriendo hasta 15 metros. Ø  Carrera con extensión  activa del y rodilla en el despegue posterior 15 metros. Ø  Correr la base hasta primera. Ø  Correr la base asta segunda. Ø  Correr la base hasta tercera. Ø  Correr las tres bases y llegar a home play.		Ø  Análisis de clase. Ø  Pase de lista. Ø  Contenido de la próxima clase. Ø  Despedida.
Organización				Recursos
Ø  Sentados en sus asientos Ø  Filas Ø  Columnas Ø  hileras				Ø  cartones Ø  bate de béisbol Ø  pelotas Ø  guantes