Educacion
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viernes, 17 de marzo de 2017
lunes, 27 de febrero de 2017
lunes, 23 de enero de 2017
domingo, 20 de noviembre de 2016
lunes, 3 de octubre de 2016
lunes, 5 de septiembre de 2016
sábado, 20 de agosto de 2016
Planificación de gimnasia secuencia #2
PLAN DIARIO:
Hector A. Rosario Ruiz-100138421
GRADO
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NIVEL
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AREA
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UNIDAD
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FECHA
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TIEMPO
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primero
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Media
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Educación
Física
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Gimnasia general
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12/04/16
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45 minutos
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Estudiantes
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Sexo
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Secuencia de clase
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Centro Educativo
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25
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mixto
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2
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Ulises Francisco Espaillat
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Competencia
fundamentales
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Ø Competencia Ambiental y de la Salud
Ø Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
Ø Competencia Comunicativa
Ø Competencia Ética y
Ciudadana
Ø Competencia Resolución de Problemas.
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Competencias especificas
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FASE DE LA ESTRATEGIA
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CONCEPTUALES
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contenidos conceptuales
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§
Elementos
corporales básicos; elementos básicos de la danza (moderna, jazz, folclórica)
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Contenidos procedimentales
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§ Exploración
de elementos corporales: elementos básicos de danza, resortes, marchas,
saltos, movimientos de brazos, ondas,
poses, giros y equilibrios.
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Contenidos actitudinales
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§
Disfrute de la
experiencia de socialización con sus compañeros en la construcción de
movimientos gimnásticos.
§
Valoración del
trabajo en equipo y colaborativo
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Indicadores de logros
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§ Domina los elementos corporales de la gimnasia
general.
§ Crea ejecuciones técnicas de movimientos corporales.
§ Realiza
danzas, poses y giros correctamente.
§ Ejecuta
saltos, ondas y movimientos de brazos correctamente.
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INICIO
Tiempo 5 Minutos.
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DESARROLLO
Tiempo 35 minutos.
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CIERRE
Tiempo 5 minutos.
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Formación y presentación de la clase.
Introducción de los objetivo.
Calentamientos general
(Movilidad articular).
Calentamientos específicos.
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Explicación y demostración de parte
del profesor.
Paso cortos relajados hasta 15 metros.
Trotando hacia delante realizamos círculos (lo más amplios posibles)
con los brazos moviéndolos en un principio hacia delante y luego hacia
detrás. 1min. (30s cada uno).
Desplazamiento lateral
utilizando ambas piernas. 1min. (30s cada pierna).
Bailes diferentes ritmos de música cambiando continuamente la música.
Variantes con la música en pareja, de tres así sucesivamente.
Salto de longitud de pies juntos. Nº de repeticiones: 10 veces por
persona.
Saltar alternando piernas (la izquierda, la derecha, o ambas) dentro
de unos aros marcados. Tiempo: 2 min. Y 30 seg. De descanso.
Saltar a una persona que se encuentre agachada abriendo las piernas.
Nº de repeticiones por persona: 4 veces. Alternar personas.
Variante Saltar varias personas de forma continua. Nº de
repeticiones: 3 por persona.
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Análisis de clase.
Pase de lista.
Contenido de la próxima clase.
Despedida.
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Organización
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Recursos
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Ø Filas
Ø Columnas
Ø Parejas
Ø Dispersos
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Ø
Radio
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